恭喜士中八九年級的同學參加臺北市第11屆中小學專題式網頁競賽榮獲其他議題組第二名。
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少年Y的憂鬱--魚兒不見了
請大家仔細閱讀這個花了半年時間精心製作的網站,並注意下列閱讀重點,七年級第二次月考後的科學競試部分試題內容和該網站相關。
1.鰻魚的一生中,生活環境有什麼變化?鰻魚卵是在哪裡孵化為小魚苗?鰻魚會回游嗎?
2.鰻魚的耳石位於身體何處?在士中的生物實驗室中,可以使用哪一種顯微鏡輔助尋找鰻苗的耳石?而科學家要用什麼樣的工具才能觀察到鰻魚耳石的細小紋路?此外,科學家可以從耳石得到哪些關於鰻魚的資料?
3.鰻魚的性別有沒有可能在出生後再改變?例如從雄性變為雌性。
4.如何知道市面上販售的鯊魚製品是來自瀕危的鯊魚種類呢?
5.最常引起石斑魚染病的病原體是什麼?如何預防養殖的石斑魚感染疾病?
6.如何選擇水產才是對海洋最友善的方式?什麼是魩仔魚和魚翅?為什麼要少吃魩仔魚並拒吃魚翅?

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